Die Methode eignet sich am besten für Angebote, die über einen längeren Zeitraum durchgeführt werden. Die Methode ermöglicht den Lernenden, Kursinhalte zu reflektieren. Der_die Trainer_in bekommt einen Einblick in die Perspektiven der Teilnehmenden und kann Impulse von der Plattform aufgreifen, um die didaktische und inhaltliche Gestaltung des Kurses anzupassen. (EPiZ-Reutlingen)
Bildung Wirkt! –
Aber Wie?
