Ein Lerntagebuch hilft den Teilnehmenden dabei, ihren persönlichen Lernprozess zu reflektieren. Der_die Trainer_in bekommt durch die Lerntagebücher Einblick in die individuellen Erfahrungen der Teilnehmenden. Dieser Einblick kann für ein Monitoring des Angebots während der Durchführung oder für eine Evaluation zum Ende des Angebots genutzt werden. (EPiZ-Reutlingen)
Bildung Wirkt! –
Aber Wie?
